石牌坊校门图片_学校大门牌坊效果图

用石牌坊校门来代表一个大学的精神有诸多原因，过去千百人们之所以如此钟爱牌坊,乐此不疲,建造了如此众多的牌坊,牌坊文化越来越繁荣兴盛,这除了因为石牌坊具有独特壮美的建筑形态和丰富深邃的文化内涵外,十分重要的一个原因是因为石牌坊具有的社会功能。

首先是空间分界功能和路口引导功能。学校大门牌坊的树立,限定并收缩了空间,赋予了空间某种意义。通过树立石牌坊,将一个区域的空间划分为两个或几个部分,既划定了空间,又营造了气氛,使人们每经过一座牌坊,不论从心理上还是物理上都会有另一番感觉,仿佛感到是进人了一个新的区域,新的空间,从而达到了空间分界的目的。

大学用石牌坊校门作为正门本身就把学校空间进行了规划，通过大学牌坊就进入了具有教育功能的学校区域，这里牌坊把非学校区域和学校区域进行了空间分割，使得处于城市中的大学能够拥有自己独特的专属空间。

再者是情感和文化承载功能，立牌坊是一件极其隆重的事,不论哪一座牌坊,无一不蕴含和表达着人们的复杂情感,在这种意义上,学校大门牌坊就是一个大学精神的象征，例如中山大学牌坊后的“博学 审问 慎思 明辨 笃行”校训，就直接表现了中山大学校园精神与文化内涵，牌坊本身就把校园精神寓意到每一个浮雕和装饰中，除此之外，牌坊也是学子寄托对母校情感的一种物质外化。

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